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高职院校质量评价与保障体系不断完善,办学系统和教学质量反馈系统,形成质量提升的长效机制,保证人才培养质量。
高职院校质量保证体系研究初探
【摘 要】
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高职院校质量评价与保障体系不断完善,办学系统和教学质量反馈系统,形成质量提升的长效机制,保证人才培养质量。
【机 构】
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内蒙古通辽职业学院
【出 处】
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临床医药文献电子杂志
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等学校科学研究项目课题《高职院校管理水平提升行动理论与实践研究》结题论文,课题编号NJSY18307.
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