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在课堂教学中，教师应通过多种解题方法向学生具体展示解题过程，使学生在观察、比较、分析中感悟解题过程．把握解题技巧，激活创造性思维。
激活学生思维，保持课堂生机
【摘 要】
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在课堂教学中，教师应通过多种解题方法向学生具体展示解题过程，使学生在观察、比较、分析中感悟解题过程．把握解题技巧，激活创造性思维。
【机 构】
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山东省威海市乳山市第一中学
【出 处】
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百色学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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