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启蒙教育已经受到了人们的广泛关注，音乐启蒙教育同样如此。通过音乐节奏可以使幼儿对音乐的学习产生更多兴趣，培养幼儿音乐素养的同时对其身心健康发展具有一定积极影响。本文对幼儿音乐启蒙教育中节奏的重要性进行分析，对各个年龄段幼儿节奏感培养的教学实践工作进行研究，希望为音乐启蒙教育工作的开展提供一定启发。