论文部分内容阅读
教育是教学永远的主题，而德育教育是教育教学的精华，只有牢牢地把握德育教育渗透的有效方式，学科教学才能真正突出教书育人的教学宗旨，让课堂真正焕发出勃勃的生机，深深地吸引着学生的关注的目光。初中数学教师，结合学科的特点和教材的内容，寻找教材中所蕴含的德育因素和资料，捕捉德育教育渗透的良好时机，运用恰当的教育教学方式，科学地渗透德育教育，加强德育与生活之间的联系，从而切实体现德育教育在课堂教学中的强大优势。