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论民法教学中的体系化思维与运用
论民法教学中的体系化思维与运用
来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c13140608886
【摘 要】
:
民法概念的位阶性,民法原则、规范以及法律关系之体系性均要求在民法教学中贯彻体系化思维。应帮助学生掌握民法概念体系、架构民法规范体系、领会民法原则体系、把握民法法
【作 者】
:
管洪彦
【机 构】
:
山东政法学院,中国人民大学农业与农村发展学院博士后流动站
【出 处】
:
长春教育学院学报
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
民法教学
体系化思维
运用
【基金项目】
:
山东省2016年研究生教育创新计划项目“山东省法律硕士专业学位研究生教育供给侧改革研究”(SDYY16141)
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民法概念的位阶性,民法原则、规范以及法律关系之体系性均要求在民法教学中贯彻体系化思维。应帮助学生掌握民法概念体系、架构民法规范体系、领会民法原则体系、把握民法法律关系体系以及灵活运用民法请求权体系,同时,避免运用机械化、空洞化、片断化的思维开展民法教学。
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