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《倪焕之》作为《教育杂志》连载的代表性教育小说之一,它反映的是小学教员倪焕之作为知识分子阶层的思想变化历程,小说中所有人物都集中在乡村小学这一舞台上,成为中国教育界的一个缩影。倪焕之代表的乡村教师群体拥有满腔的工作热情,体认儿童本位观点,利用乡村田园农场身体力行地进行儿童文学教育实验,这些宝贵的经验对今天中国乡村教师开展儿童文学教育仍具有借鉴意义。