【摘 要】
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在小学语文课堂教学模式创新的发展过程中,很多教师在教育教学中对提升学生核心素养工作进行积极的探索创新,在课堂思辨、翻转课堂、情境教学等多种教学方式的运用和探究中积
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在小学语文课堂教学模式创新的发展过程中,很多教师在教育教学中对提升学生核心素养工作进行积极的探索创新,在课堂思辨、翻转课堂、情境教学等多种教学方式的运用和探究中积极发掘适合小学生身心发展的科学有效的教育教学模式,多渠道有效推进核心素养下课堂教学模式的创新。
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