案例教学在留学生课堂中的实践与思考——以上海师范大学商学院“中国政治与经济”课程为例

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案例教学在商科院校得到了广泛的应用。在留学生教学中,由于授课对象和全英文教学等原因,案例教学实施起来存在着不小的困难。尽管如此,只要精心准备案例和有效进行课堂引导,实行分层教学,案例教学在留学生教育中仍能够取得比传统教学方法更好的效果。
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