论文部分内容阅读
晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。五月,一个收获的季节。高明区中小学研学旅行论坛暨高明区首届研学旅行课程设计方案大赛颁奖典礼于5月29日在区沧江中学成功举行。
广东省博物馆教育推广部余晖副主任、广东省教育研究院地理、研学旅行教研员施美彬老师、佛山市教育局教学研究室中学综合实践活动教研员、佛山研学旅行课程建设负责人饶小锋老师、佛山市教育局教学研究室初中语文教研员、《佛山教育》编辑部主任杨斯月老师、高明区文化广电旅游体育局公共服务与艺术科黎江副科长、高明区教育局宁积余副局长和高明区教育科研培训中心赵文林副主任、全区各中小学正副校长、主任和骨干教师以及高明区首届研学旅行課程设计方案大赛特等奖和一等奖获得者共180多人参加了此次活动。
本次大赛,沧中附小吴孝芋副校长的《回味高明历史 追寻传统廉洁文化——小学中年级研学旅行课程设计方案》和沧中附小何少娟 、谭翠文两位老师的《踏寻村居·最美印象—— 2019 高明区首届研学旅行课程设计大赛方案》两项作品获小学组特特奖,高明区第一中学何丽梅老师的《热爱家乡,保护环境——家乡植物多样性调查研学活动方案》和沧江中学李娟老师的《探访古村·寻梦阮涌》研学行两项作品获中学组特等奖。四项特等奖的作品都从研学目标、研学主题、研学对象、研学内容、研学路线、研学过程、研学安全预案、研学评价等要素进行设计,并设计了精美的研学手册,这些内容立足高明,紧扣时代主题,都在充分分析学情的基础上进行详细的设计。
高明区首届研学旅行课程设计方案大赛的成功举办,离不开学校的大力支持与精心组织,为了表彰在此次活动中组织出色的学校,分别在小学组和中学组评选出两所学校为优秀组织单位,他们分别是:高明区第一中学、高明区纪念中学、高明区沧江中学附属小学、高明区荷城街道西江新城第一小学。 沧中附小是本次大赛中组织参赛作品最多的单位,共有70份作品参加比赛。新城一小在冯结莲校长的带领下共有13份作品参赛,而学校现在教师总人数仅有23人。
广东省教育研究院中小学研学旅行教改实验联盟单位——高明区纪念中学、沧江中学和沧江中学附属小学分别汇报了未来三年中小学研学旅行教改实验行动计划。
施老师点评说,这次高明区的教改实验联盟学校三年行动计划汇报走在了全省的前列,体现了三所实验学校开展工作的决心,值得学习和推广。希望学校细化工作目标和内容安排,把未来三年的研学旅行工作做好,继续走在全省的前列。
论坛上,施美彬老师作了题为《研学旅行的课程建设探讨》的专题讲座。施老师通过研学旅行案例讲述了研学旅行课程的基本要素、实施策略和评价方法,对提高老师的研学旅行课程的设计能力有很好的促进作用。
余晖副主任以题为《如何让文物活起来——以粤博的教育推广为例》的专题讲座让大家对省博有更深层的认识。余主任通过博物馆与综合实践相结合的课程建设案例以及广东省研学旅行路线讲述博物馆的研学课程的建设。
广东省博物馆教育推广部余晖副主任、广东省教育研究院地理、研学旅行教研员施美彬老师、佛山市教育局教学研究室中学综合实践活动教研员、佛山研学旅行课程建设负责人饶小锋老师、佛山市教育局教学研究室初中语文教研员、《佛山教育》编辑部主任杨斯月老师、高明区文化广电旅游体育局公共服务与艺术科黎江副科长、高明区教育局宁积余副局长和高明区教育科研培训中心赵文林副主任、全区各中小学正副校长、主任和骨干教师以及高明区首届研学旅行課程设计方案大赛特等奖和一等奖获得者共180多人参加了此次活动。
本次大赛,沧中附小吴孝芋副校长的《回味高明历史 追寻传统廉洁文化——小学中年级研学旅行课程设计方案》和沧中附小何少娟 、谭翠文两位老师的《踏寻村居·最美印象—— 2019 高明区首届研学旅行课程设计大赛方案》两项作品获小学组特特奖,高明区第一中学何丽梅老师的《热爱家乡,保护环境——家乡植物多样性调查研学活动方案》和沧江中学李娟老师的《探访古村·寻梦阮涌》研学行两项作品获中学组特等奖。四项特等奖的作品都从研学目标、研学主题、研学对象、研学内容、研学路线、研学过程、研学安全预案、研学评价等要素进行设计,并设计了精美的研学手册,这些内容立足高明,紧扣时代主题,都在充分分析学情的基础上进行详细的设计。
高明区首届研学旅行课程设计方案大赛的成功举办,离不开学校的大力支持与精心组织,为了表彰在此次活动中组织出色的学校,分别在小学组和中学组评选出两所学校为优秀组织单位,他们分别是:高明区第一中学、高明区纪念中学、高明区沧江中学附属小学、高明区荷城街道西江新城第一小学。 沧中附小是本次大赛中组织参赛作品最多的单位,共有70份作品参加比赛。新城一小在冯结莲校长的带领下共有13份作品参赛,而学校现在教师总人数仅有23人。
广东省教育研究院中小学研学旅行教改实验联盟单位——高明区纪念中学、沧江中学和沧江中学附属小学分别汇报了未来三年中小学研学旅行教改实验行动计划。
施老师点评说,这次高明区的教改实验联盟学校三年行动计划汇报走在了全省的前列,体现了三所实验学校开展工作的决心,值得学习和推广。希望学校细化工作目标和内容安排,把未来三年的研学旅行工作做好,继续走在全省的前列。
论坛上,施美彬老师作了题为《研学旅行的课程建设探讨》的专题讲座。施老师通过研学旅行案例讲述了研学旅行课程的基本要素、实施策略和评价方法,对提高老师的研学旅行课程的设计能力有很好的促进作用。
余晖副主任以题为《如何让文物活起来——以粤博的教育推广为例》的专题讲座让大家对省博有更深层的认识。余主任通过博物馆与综合实践相结合的课程建设案例以及广东省研学旅行路线讲述博物馆的研学课程的建设。