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理工科课程的大部分教学离不开实验,随着我国高校的逐年扩招,实验室紧张的状况日益凸显,很难满足教学要求。而随着教学水平的不断提高,传统实验的弊端也逐渐显现。计算机仿真技术的飞速发展让实验教学人员寻求到了一条革新之路。将仿真技术应用于教学工作特别是实验教学,必将极大地提高教学效率、改善教学效果。本文就仿真技术的发展历程及其在教学中的应用进行系统的阐述,以供广大教育工作者参考。