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本文从英语教材的使用原则出发,分析了我院现用的大学英语教材的特点,探讨了教师如何使用现用的教材来培养学生的听、说、读、写四项基本技能。
浅谈大学英语教材的使用
【摘 要】
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本文从英语教材的使用原则出发,分析了我院现用的大学英语教材的特点,探讨了教师如何使用现用的教材来培养学生的听、说、读、写四项基本技能。
【机 构】
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广州大学纺织服装学院外语系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年32期
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