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诗歌是高中语文学习的重要内容,教学比例大,且以中国古典诗歌为主.对诗歌文本的解读,关系到学生对诗歌内容的认知,以及对诗歌美的感悟,是诗歌教学的重点与难点.与文章的解读不同,诗歌中有更多的含蓄隽永,言尽意存的现象,增加了解读的抽象性.诗歌文本的解读是文学接受与文学审美层面的认知.诗歌,尤其是我国的古典诗歌。