培养农村初中学生的语文学习兴趣

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryan1114
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是学习一切知识的动力之源,是人生的第一位老师.要想提高学生的学习效率和成绩,教师就必须学会如何培养学生的学习兴趣.如今受各方面因素的影响,初中学生厌学现象普遍存在.因此,培养学生的学习兴趣就成了每位在校教师的当务之急.
其他文献
【摘要】中学语文对提高学生运用汉语能力、综合学习能力及提高学生人文素养具有重要的作用。但是目前乡镇教学设施落后,加之缺少教学资料,教师仍固守传统教学观念和教学方法,使乡镇中学语文教学面临着很大的难题。要使学生学好语文,教师就必须转变教学观念,转变教学模式,采取有效的教学方法,让学生感到有趣、想学。本文笔者结合多年的教学经验,对新课标下的乡镇中学语文教学改革探析。  【关键词】新课标乡镇中学语文教学
从农村中学尤其是初级中学的英语教学实践中,针对可能或已经出现的英语学习中的两极分化,本文拟通过分层次教学、优化课堂教学、创造教学方法和教学形式的多样性、激发学生内
多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出,多媒体课件也如雨后春笋般不断地丰富起来,在初中语文的教学课堂上发挥着越来越重要的作用。多媒体教学手段的引入,改变了传统的注重认知、灌输、封闭的语文课堂教学模式,从而使课堂教学更具感染力、直观性和启示性。教师通过对传统和多媒体教学资源和教学行为进行有机整合,可以大大提高课堂教学效率和质
虽然初中数学课堂教学近年来取得了较大的发展,然而在实际的教学中,依然存在一些影响课堂教学有效性的因素。本文就目前存在于初中数学课堂教学中的问题进行分析,并就存在的问题
图示作为一种将旧知识与新知识相连接概括的新名词出现近年来在英语阅读理解中得到了广泛的应用。本文在前人研究的基础上,不仅进一步解释了图示理论的概念,同时也更加详细地
数学是学生普遍感到困难的学科之一,主要原因是学生感到数学极为枯燥.本文通过对学生数学学习情感的培养进行了研究.对学生进行情感培养是大面积提高数学教学质量的有效途径.
【摘要】多媒体为课堂教学创设了生动的情境,激起了学生的学习兴趣。语文教学要适应时代的发展和需要,合理择取网络资源,恰当借助网络功能,灵活运用多媒体辅助教学是语文教学必须采用的一种教学方式。  【关键词】语文多媒体教学  当今社会,随着通讯网络科技的发展,人们在方方面面都依赖网络,作为教育也离不开网络,网络在教育领域的运用已经无所不在,在教学与学习中运用网络已成为教育的一种趋势。语文这一学科主要是用
期刊