【摘 要】
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随着教育理念的改革与深入,我国高职院校的教育指导工作也逐渐从单一的以传授学生知识为目的转变为以培养具有高素质综合职业能力的人才为主,基于此,高职学校越来越重视对学
【机 构】
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随着教育理念的改革与深入,我国高职院校的教育指导工作也逐渐从单一的以传授学生知识为目的转变为以培养具有高素质综合职业能力的人才为主,基于此,高职学校越来越重视对学生行为习惯的规范与约束,为社会培养更多具有良好行为举止的高素质人才成为了当前教育的主要目标.实践证明,5S管理在规范学生的行为举止方面具有良好的效果,相关高职院校应当对此引起足够重视.本文就5s管理如何促进高职学生良好行为规范的养成进行了详细分析.
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