【摘 要】
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目前我国偏远民族地区的整体办学条件与发达地区还存在一定的差距,尤其是实训设备与师资的投入还无法满足教学需求,导致学生综合实践能力不足、实践内容与岗位需求不匹配、缺
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2015年度广西中等职业教育质量提升项目重大课题“民族地区中职卫校药剂专业建设与就业创业平台融合的实践研究”(2015JD110)
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目前我国偏远民族地区的整体办学条件与发达地区还存在一定的差距,尤其是实训设备与师资的投入还无法满足教学需求,导致学生综合实践能力不足、实践内容与岗位需求不匹配、缺乏创新能力,毕业后难以胜任岗位工作。在实训中引入线上线下混合式教学模式,让学生将手机带进实训课堂,可以有效解决实训基地和设备不足、学生实训时间短、师资不足等问题,从而提高学生的实践操作技能,培养学生分析解决问题的能力和创新能力,进而为社会输送合格的专业技能人才。
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