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《3-6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿园应“充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”
自主性,幼儿美术活动的出发点与归宿
【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿园应“充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发
【机 构】
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周宁县教育局
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2017年5期
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