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作为中等职业学校的教师,我们面对的是一群十七、八岁的学生,他们正处在人生观形成的关键时期,心理发展是不平衡的,各种心理复杂交错,存在着各种矛盾,如强烈的求知欲和有限的识别力之间的矛盾;情绪与理智的矛盾;理想的"我"与现实的"我"的矛盾.所以我们必须深入学生,充分了解现阶段学生的心理特点,扎扎实实地做好班主作工作.