【摘 要】
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在进行小学语文教学中,阅读和写作能力是比较核心的内容,将两者进行有效的结合,以读促写,以写解读可以促使学生深入挖掘教材中的具体内容,提升学生的思维能力,促进学生的全面
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在进行小学语文教学中,阅读和写作能力是比较核心的内容,将两者进行有效的结合,以读促写,以写解读可以促使学生深入挖掘教材中的具体内容,提升学生的思维能力,促进学生的全面发展。基于此,在进行语文教学时,老师需要结合学生的具体情况,制定合理的教学方式,提升学生学习的热情,同时还要充分的掌握学生的能力,利用合理的方式拓展学生的思维能力,促进其综合素质的培养,实现教学的目标。
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