小学数学课堂教学中的师生互动

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师生之间的有效互动,不仅能够建立和谐良好的师生关系,还能够在一定程度上引导学生的思维运转,培养学生的数学思想,进而达到提高学生数学能力的目的.在这个过程中,教师需要充分考虑学生的主体地位以及认知规律,同时还要照顾到学生的学习需求和学习兴趣.本文对此进行了分析研究.
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