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语言学的发展呈现学科交叉趋势。语言学专业的学科属性和研究生自身的主观因素是语言学专业研究生创新能力缺乏的主要原因。从语言学的学科地位、课程设置、实践环节、学术环境和学术氛围五个方面入手可以提高语言学专业研究生的创新能力。
学科交叉视野下语言学专业研究生创新能力培养
【摘 要】
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语言学的发展呈现学科交叉趋势。语言学专业的学科属性和研究生自身的主观因素是语言学专业研究生创新能力缺乏的主要原因。从语言学的学科地位、课程设置、实践环节、学术环
【机 构】
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中南大学外国语学院
【出 处】
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武陵学刊
【发表日期】
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2015年06期
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