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数学教学论是高等师范院校数学系学生专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。数学教学论模块教学模式的设计与实践,克服了传统教学论教学的不足,提高了师范生的从教技能,缩短了从教过渡期和适应期,为中学数学新课程的实施输送新型师资等方面做出了一些尝试,具有显著成效。
数学教学论模块教学设计与实践
【摘 要】
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数学教学论是高等师范院校数学系学生专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。数学教学论模块教学模式的设计与实践,克服了传统教学论教学的不足,提高了师范生
【机 构】
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石家庄学院数学系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年11期
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