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本文选取了上海视觉艺术学院、上海师范大学美术学院、上海工程技术大学艺术设计学院、东华大学服装与艺术设计学院四所艺术类院校的体育教师和学生以调查问卷和访谈的形式进行了调查发现:将德育渗透进艺术类高校体育教学过程中,得到了教师和学生的认可,对大学生全身心的发展有着积极的作用,但也发现存在的一些问题:体育教学中德育的渗透未得到足够的重视;体育教师对于如何实施德育渗透以及教学目标中德育的评价都没有很明确的措施;体育教学中德育渗透的实效与预期存在很大差异;体育教学评价中对德育内容评价不完善;体育教学中德育渗透的方法