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[教学内容]rn人教版四年级下册第90页例1及练习二十二第1～3题.rn[教学过程]rn一、创设情境rn1.谈话引入.rn师:最近,我们四(2)班和四(1)班都进行了数学单元检测,老师想比较哪个班的成绩好一些,应该怎么比呢?rn师:刚才,有同学在回答中提到了“平均成绩”这个词,像平均成绩(平均分)这样的数在统计学中叫平均数.rn师:平均数在我们的日常生活中有着非常重要的作用.今天这节课我们就一起来研究它.(板书课题:平均数)