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教学并不只是对理论知识进行教授，更重要的是让学生学会学习，让学生具备一定的能力。而开展群文阅读可以教授给学生一定的阅读方法，提高学生的阅读能力，进而为学生高效阅读奠定良好的基础。本文从概述、意义、策略三个方面入手，阐述了基于群文阅读的小学语文阅读教学创新实践。
基于群文阅读的小学语文阅读教学创新实践
【摘 要】
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教学并不只是对理论知识进行教授，更重要的是让学生学会学习，让学生具备一定的能力。而开展群文阅读可以教授给学生一定的阅读方法，提高学生的阅读能力，进而为学生高效阅读奠定良好的基础。本文从概述、意义、策略三个方面入手，阐述了基于群文阅读的小学语文阅读教学创新实践。
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2022年07期
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