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作为一种新型的教师教育制度,美国专业发展学校在促进教师专业发展方面具有鲜明特色。本文基于专业发展学校个案的分析,展示专业发展学校内部的组织与活动,评析它所体现的教师教育制度创新的内涵,以期为我国当前的教师教育改革提供参考。
美国专业发展学校:教师教育制度创新的范例
【摘 要】
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作为一种新型的教师教育制度,美国专业发展学校在促进教师专业发展方面具有鲜明特色。本文基于专业发展学校个案的分析,展示专业发展学校内部的组织与活动,评析它所体现的教
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院; 云南师范大学职业技术教育学院;
【出 处】
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教师教育研究
【发表日期】
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2009年05期
【基金项目】
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王艳玲主持的“十一五”规划国家青年基金课题(编号:CMA090129);云南省教育厅科学研究基金课题(编号:09Y0106)的阶段性研究成果
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