一大早，三兄弟就看见一个奇景——大师兄在院子里玩着魔方。据说，最近他很迷这个，但找不到门道，连一面都搞不定。只见那个神奇的六面体，在他手中上下翻飞，左右摇晃，颠来倒去，看起来好有意思的样子，但很可惜，过了十几分钟，魔方一面都没有拼凑成功，依然是色彩斑驳的样子。不过，虽然色彩杂乱，但看着大师兄可爱且有点儿着急的样子，每个人都心生欢喜。
　　长眉和善也在看着大师兄玩魔方。魔方在他的手中翻转旋转，一下子给了长眉启发：这里，有状物文的写作秘诀啊。长眉立刻招呼所有人，集中在天宝阁，说是要即兴上一节课。他还特别嘱托：“大师兄，麻烦你带着魔方哦。”
　　长眉和善说：“你们看，魔方有六面。这提醒我们，在观察与写作的时候，要注意从不同的角度展开。角度一换，所见就不同，写的就和别人不一样。”大师兄听到这里，又把手中的魔方转了转，他没想到，小小魔方还能启发写作。
　　深思接话道：“对！师父，您说得没错。我记得有一篇课文就叫《画杨桃》。杨桃从正面看，是一个五角星，从侧面看，就是我们熟悉的样子。所以，当一个人把杨桃画成五角星，写成‘像五角星’的时候，千万不要笑他。也许，他正是从正面看着那个杨桃呢。”
　　长眉说：“对，有了这篇课文，我相信大家对变化角度写的印象会很深刻。那么，就请大家练一练，从不同角度写一写你们每天都在使用的课桌吧。”
　　广闻一听，觉得这个任务太简单了，拿起笔唰唰唰就写：“我们的课桌一米多高，桌面平平整整、方方正正的，非常适合写作业。课桌真是我学习的好帮手啊！”
　　深思也写道：“这张课桌是木头打造的，加工制作很精美，打造非常细心。特别让人印象深刻的是，每个边角都装饰有传统的云状纹饰，给人优雅生动的感觉，还显得古色古香的。这样的课桌放在乌龙院里，非常匹配呀。”
　　善察一听，两个弟弟写得真棒。就一张课桌，这么简单的写作对象，就可以写得这么好。但，似乎两个弟弟把能写的都写完了。突然，善察记起长眉和善说的“要从不同角度观察”。于是，他就钻到了课桌底，从下面往上看，可惜，看到的还是方方正正、平平整整啊！他刚想钻出来，突然发现了重大信息。他太高兴了，平地来了一股力量，蹦起来，额头撞在了桌底，居然也不觉得疼。善察赶紧起身，写下了他的“最新发现”。
　　两个弟弟见哥哥如此兴奋，都觉得他一定有什么重大的与众不同的发现。等善察写完，两兄弟认真一看，笑出声来。原来，善察从底下发现，课桌的反面有一粒又一粒的小小的干巴巴的黑点。究竟是什么呢？哈哈，是鼻屎。想必是春季感冒时，小朋友感冒了，一边写作一边抠鼻屎，然后又想遮掩，又没地方处理鼻屎，就抹在了桌子的下面。而这个角度，确实不容易被看到。看来，从不同角度观察到的，果然不同啊！
　　三兄弟把各自写的融合在一起，组成一篇完整的写课桌的文章给长眉和善。长眉和善看了，笑出声来。笑罢，他让大家找个时间，好好清理课桌的下面，同时请大家记住——别做那个小動作啦。
　　这一节课真特殊。大家从魔方中学到了状物文写作的方法，还体验了一把特殊的观察。一个物件，从各个角度去看，真的有新发现，有时真的让人意外。特别是那些看似熟悉的写作对象，变换角度后，就会有意外的结果，把这些观察发现写下来，文章就会与众不同了。
　　课后，大家一起把点赞的目光投向大师兄，对他表示深深的感谢。大师兄自己也觉得很骄傲，同时也还在迷糊中——自己玩魔方，怎么就带给师弟们这么大的收获呢？不过，这魔方要完成六面完整拼接，搞不好要到猴年马月啊。