【摘 要】
：
鉴于汽轮机调节系统主汽阀的阀杆卡涩对汽轮机的安全运行有着重大的影响,目前报道的日本三菱公司提出的阀杆卡涩监测方法存在着灵敏度不高、误判等缺点.该文给出了一种新的阀
论文部分内容阅读
鉴于汽轮机调节系统主汽阀的阀杆卡涩对汽轮机的安全运行有着重大的影响,目前报道的日本三菱公司提出的阀杆卡涩监测方法存在着灵敏度不高、误判等缺点.该文给出了一种新的阀杆卡涩的辨识方法.新的辨识方法以国产600MW汽轮机调节系统为研究对象,研究了其调节阀的受力特点,分析了其受力方程,并根据理论分析和仿真研究,找出了各变量之间的关系.在上述研究的基础上,该文对阀杆的力平衡方程在Hibbert空间进行了正交分解,得出了阀杆卡涩的辨识算法,并结合实际情况给出了在线检测干摩擦力的快速算法,研制出了基于此算法的快速检测仪
其他文献
信息技术作为教学辅助手段进入语文课堂,它将声音、图像、视频、动画及文字等融为一体,将抽象的叙述变为有形的实体,激发学生学习兴趣,使其能够积极参与,主动学习,拓展视野。
深圳职业技术学院占地面积超过2400亩，在校生达2．3万余人、在编在岗教师超过1300人，每年的办公耗材（包括电脑配件、打印耗材、办公用纸、投影机灯泡等）采购总量都在400万以上。办
要实现学生学习方式变革,就是把现代信息技术与课程有机整合。在这种情况下,我国数学家张景中院士主持开发了一个主要用于数学课堂教学设计的原创性系统,即＂Z＋Z＂智能教育平台。
用十进制数显示数量的读写，用二进制数显示数量的计算，用自然数揭示数量的增减变化与两数量的关系，如此，数学教育才能科学、可持续、与时俱进。
职业学校数学教学首次使用新教材,与传统的教材处理方式不同,新教材的安排与实施设计基本思路突出体现了探究式教学模式的使用。在职校实践探究式教学模式的形式有：基于新旧知
进入中职学校的学生，数学总体水平较差，而且每个学生的数学水平参差不齐，突出表现为学生在学习数学方面没有养成良好的习惯，缺乏自信心，没有成就感，学习能力比较低，学生大多厌恶数学
在新课程理念的指导下，高中生物教师必须加强对学生进行科学探究方法的指导，提高学生的探究效率，全面落实教学目标。