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为了强化结构与性质的联系,目前高考化学试题中同分异构体书写时都出现了限制条件,因此需要对以往"穷举和图形变换"的解题策略加以改变,提出了更具针对性的解题策略。
对同分异构体书写时限制条件的分析
【摘 要】
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为了强化结构与性质的联系,目前高考化学试题中同分异构体书写时都出现了限制条件,因此需要对以往"穷举和图形变换"的解题策略加以改变,提出了更具针对性的解题策略。
【机 构】
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宝应县教育局教研室,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2011年10期
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