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<正>普通校如何实现优质发展?除了需要政府和社会各界的支持之外,学校尤其是校长更需要深层次思考学校的实际状况,回归教育常识、遵循教育规律来办学。一个学校的发展是制度管理、教师发展、课程建设等方面综合变革的结果,这些变革因素应该有一个共同的价值指向——激发和培养学生向上发展的动机。
学校教育的真正价值：激发和培养学生向上发展的动机
【摘 要】
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<正>普通校如何实现优质发展?除了需要政府和社会各界的支持之外,学校尤其是校长更需要深层次思考学校的实际状况,回归教育常识、遵循教育规律来办学。一个学校的发展是制度
【机 构】
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北京市育英学校;
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2004年期
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