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根据幼儿韵语识字“整体输入，定位联想”以趣味为主线的特点，将韵语教学总结为：①游戏导入。②整体感知。③分类突破。④检查效果。⑤延伸。下面就对五环节教学模式进行解释说明：
浅谈幼儿韵语识字教学的实施环节
【摘 要】
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根据幼儿韵语识字“整体输入，定位联想”以趣味为主线的特点，将韵语教学总结为：①游戏导入。②整体感知。③分类突破。④检查效果。⑤延伸。下面就对五环节教学模式进行解释说明
【机 构】
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江西省南昌市青山湖区南钢保育院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年12期
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