【摘 要】
:
培养大学生批判性思维能力是图书馆信息素养教育的新目标,图书情报硕士专业学位(MLIS)研究生是未来的信息素养教学馆员,自身的批判性思维水平至关重要。以修订后的汉化版批判
【机 构】
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湖北工程学院图书馆,华中科技大学医药卫生管理学院,湖北工程学院新技术学院图书馆
【基金项目】
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2017年湖北省高校图工委科研基金项目“馆员媒介信息素养研究”(编号:2017YB15)的研究成果之一
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培养大学生批判性思维能力是图书馆信息素养教育的新目标,图书情报硕士专业学位(MLIS)研究生是未来的信息素养教学馆员,自身的批判性思维水平至关重要。以修订后的汉化版批判性思维倾向问卷(CTDI-CV)对MLIS研究生进行调査,数据显示:MLIS研究生受访者的批判性思维倾向整体上较弱,不同类别ML1S研究生的批判性思维倾向存在不同程度的差异。突破被动应试学习惯习,体验多样性学习经历以及基于实践的学习,可以改进自身的批判性思维现状。
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“国号”是对一个政权的称渭,“年号”则是对某一历史时段的称谓。年号是我国历史上用来纪述年份的一种特有方式。如唐太宗李世民的年号是“贞观”,