切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
江苏出台鼓励外商投资办电政策
江苏出台鼓励外商投资办电政策
来源 :中国经济信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bd05082052
【摘 要】
:
最近,江苏省政府出台了鼓励外商投资建设电力项目的政策。 外商在江苏投资建设和经营发电项目,其配套输变电工程所需资金由项目出资方共同筹措,同步建设;外商投资建设和经营
【出 处】
:
中国经济信息
【发表日期】
:
1996年13期
【关键词】
:
外商投资
建设和经营
企业所得税
发电企业
电力项目
输变电工程
电力产业
电厂
地方所得税
专营权
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最近,江苏省政府出台了鼓励外商投资建设电力项目的政策。 外商在江苏投资建设和经营发电项目,其配套输变电工程所需资金由项目出资方共同筹措,同步建设;外商投资建设和经营发电项目,应符合电力产业政策,重点发展大中型项目。
其他文献
算算转变就业工作这笔帐
对当前劳动就业问题采取恰当的措施,就可以为改革创造良好的环境,改革的顺利推进有助于社会的稳定,社会的稳定和体制的改革又能推动经济的合理增长,经济的发展又有助于从根本
期刊
就业工作
就业形势
劳动就业
经济增长方式转换
农村剩余劳动力
“民工潮”
充分就业
农村劳动力转移
国民经济和社会发展
就业问题
区域教育“五·七方案”新样态建设——基于实现“人的现代化”
教育发展的制高点就是对人的关怀,而“不让一个人掉队”就是所有规划的起点和终点。把每一个“具体的人、完整的人、有血有肉的人、自我发展的人”放进区域教育综合改革设计
期刊
区域教育
“五·七方案”
新样态
人的现代化
德州省级职业教育创新发展试验区
一、混合所有制办学德州交通职业中等专业学校自2008年开始,探索公办、民办职业院校委托管理方式的混合所有制模式。先后与四川普格、冕宁、德昌,青海海北州等地学校合作,探
期刊
民办职业院校
混合所有制
委托管理
职业教育创新
人力资源
德州市德城区
庆云
“一带一路”,成都从这所学校出发——北京第二外国语学院成都附属中学
北京第二外国语学院成都附属中学是武侯区一所高起点规划、高标准建设、高品质要求的公办高级完全中学。为“一带一路”培养人才是她的使命。为“一带一路”培养懂沿线国语言
期刊
一带一路
培养人才
附属中学
一所
小语种
高标准建设
武侯区
北京第二外国语学院
基于质量监测结果应用的学校共同体建设路径
教育质量监测与评价事关教育发展方向,培养什么样的学生是教育的终极目标,学校应该是监测结果应用的最终落脚点,而且质量监测结果应用的终极价值一定是落在如何促进学生的全
期刊
教育质量监测
质量监测结果应用
学校路径
光照强度和皮肤曲率对肤色测量影响的研究
介绍了数字化测量方法在肤色测量中的应用.以面部皮肤和手臂皮肤为例,研究了光强变化对肤色测量的影响.通过实验重点研究了曲率变化对肤色测量的影响.
期刊
肤色测量
光照强度
曲率
实验研究
skin color measurement
illumination intensity
curvature
exp
基于质量监测数据的“感创”音乐教学改革路径
国家基础教育质量监测系统针对基础教育的现状进行全面的“体检”,基于数据做出的科学专业的分析报告是教育教学变革的法宝和良好推力。本文基于义务教育阶段音乐质量监测数
期刊
“感创”
教学
课程
评价
基于“阳光成长”的学校“唤醒教育”系列活动路径——以青岛市即墨区启翰小学为例
“唤醒教育”是德国文化教育学的一个衍生理论概念。基于“唤醒教育”的基本理论,青岛市即墨区启翰小学以“阳光成长”作为“唤醒教育”系列活动的价值目标,在实践中探索将“
期刊
“唤醒教育”
“阳光成长”
全面发展
新时代品质教育行动方案设计与思考——基于县域基础教育高质量发展的现状分析
追求高质量、高品质是新时代对基础教育改革提出的更高要求。近年来,海阳扎实推进基础教育综合改革,教育质量持续提升。但随着国家教育政策的变化、当地教育改革的推进和人工
期刊
新时代品质教育
高质量发展
县域基础教育
新样态
用好体制 创生活力——成都市沙堰小学
成都市沙堰小学是全国第一所实施“两自一包”体制改革的公办小学,是成都市校园立体阅读示范校,武侯区“未来学校”试点校和智慧教育试点校。学校实行“部门负责制”,形成了
期刊
学科带头人
公办小学
教育试点
业务精湛
示范校
教育情怀
专业素养
管理团队
与本文相关的学术论文