研学旅行育人视阈下高校博物馆发展的机遇与挑战——以上海交通大学为例

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随着“研学旅行”的盛行,广大中小学生逐渐成为高校博物馆参观群体的重要来访者。通过实地走访高校博物馆,发现研学旅行一方面给高校博物馆发展带来新的发展契机,持续攀升的客流量提升了高校博物馆的社会知名度,成为学校形象的靓丽窗口,推动了教育界的资源整合,助推了文化事业的发展。但同时,这一现象的爆发式呈现,给高校和场馆本身带来了不小的管理与运营压力,对高校博物馆原有的办馆理念和宗旨也带来一定挑战,成为当前高校博物馆发展需要面对的重要新命题。
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