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根据温病学《温病学》病因与发病一章的教学特点,将名家经典案例引入课堂教学,同时结合《黄帝内经》及温病原著相关条文,理论与实践同行并举,有利于激发学生学习本门课程的兴趣,不仅锻炼了学生综合知识的运用能力,同时对于培养学生分析问题、解决问题和临证辨证思维能力以及教师学术水平及教学水平的提升均起到了积极的促进作用。