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新的《语文课程标准》明确指出:“语文学习具有重情感体验和感悟的特点.”这就决定了阅读教学要“注重情感体验”,既要使学生理解主要内容、领会词句意思、领悟作者表达方法,也要使学生受到情感熏陶、思想启迪,享受审美乐趣,并使两者相互渗透,相得益彰.
以情施教 陶冶情操
【摘 要】
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新的《语文课程标准》明确指出:“语文学习具有重情感体验和感悟的特点.”这就决定了阅读教学要“注重情感体验”,既要使学生理解主要内容、领会词句意思、领悟作者表达方法,
【机 构】
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密云县果园小学
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2004年3期
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