A Romantic City-Paris

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  Paris is the capital(首都) of France. It’s a romantic(浪漫的) and beautiful city. Look! I’m standing in front of the Eiffel Tower(埃菲尔铁塔). It’s about 300 meters high!
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摘要 教学作为一个帮助学习的过程,最终是以学生的认知为目的的。应该把主要目光投向学生,即确认学生是主观能动的实践者和认知者。教学过程中的认知活动不是在学生孤立、封闭的状态下进行的,而是以教师的教为条件的。教学是师生间发生的双向活动,始终是互相依存、互为条件、互相制约的。  关键词 言语生命 互助 双向活动 师生关系  在确认了教学过程中教师与学生的关系后,我们对师生主体间言语生命的关注建立在了一种