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【正】设计意图:《毛毛虫啃苹果》这首曲子符合中班幼儿的认知水平,曲子内容生动有趣易理解,用幼儿易接受的"咔哧"象声词来形容毛毛虫啃苹果的声音,容易让幼儿产生共鸣。旋律朗朗上口,用旋律与节奏的方式展示歌曲的独特,能加深幼儿印象。最后配合音乐游戏,更能进一步巩固幼儿对歌曲的掌握。活动名称:艺术活动内容:《毛毛虫啃苹果》