高职物理课程的教学改革

来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feixiang20090911
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文章阐述将物理实验课与理论课整合,以实验为平台讲授机械类专业所需要的物理知识,强化学生动手能力的培养,以更好地服务专业课教学。
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【摘 要】随着经济发展水平和企业的用人需求的逐步提高,必须设法加强中德双元制学徒职业素养教育,强化双元制学徒的双重角色意识,指导双元制学徒进行职业生涯规划,引导双元制学徒接受企业文化熏陶。  【关键词】双元制学徒;职业素养;校企合作  引言  “双元制”职业教育是起源于战后的德国,是由企业和相应的职业技术学校共同完成的职业教育,通过这种模式培养出来的学生,称为双元制学徒,他们既能在学校里学到系统的
【摘 要】分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。主要是有:学生分层、目标分层、教学过程分层、练习和作业分层等。  【关键词】初中英语;教学目标;课后练习;分层教学  分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这
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