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本文探讨“三明治”教学法在《国际商法》课堂教学中的应用,为进一步提升我国高校的课堂教学质量,奠定坚实的基础.
“三明治”教学法在《国际商法》课堂教学中的实践与探索
【摘 要】
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本文探讨“三明治”教学法在《国际商法》课堂教学中的应用,为进一步提升我国高校的课堂教学质量,奠定坚实的基础.
【机 构】
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沈阳大学国际学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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