【摘 要】
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小学三年级的习作，是由说话写话到成熟作文的过渡时期，承上启下尤重要。实践出真知，我从提高学生语文素养的角度出发，在“想”“说”“写”上下功夫，用“箭头式推展法”列小提纲，将
【机 构】
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黑龙江省鹤岗市第二十四中学 黑龙江 鹤岗 154103
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小学三年级的习作，是由说话写话到成熟作文的过渡时期，承上启下尤重要。实践出真知，我从提高学生语文素养的角度出发，在“想”“说”“写”上下功夫，用“箭头式推展法”列小提纲，将事情各个细节展现（细化教学）。 (1)借助一幅或多幅图，用“箭头式推展法”将事件写具体。(2)无图可用时，就用孩子们当堂提供的事件材料，选择比较典型的一件事为例，仍然使用“箭头式推展法”，将事件推展到最细。
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