将自读的权力还给学生

来源 :课外语文·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户：6ri

【摘要】

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【摘要】“自读课”和“教读课”是“部编本”语文教材的两种不同课型，但是相较于“教读课”来说，“自读课”更能够激发和培养学生在文本阅读过程中的自主性。它既重视学生的“自读”，又对教师的“导读”提出了新要求，但是如何有效地开展自读课教学，又一直在困扰着我们。在本文中，我将结合自读课教学中存在的问题，从三个方面对“如何将自读的权力还给学生”做些粗浅的探讨。　　【关键词】自读课;“三位一体”阅读体系;自主

【作者】

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沈丽君

【出处】

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课外语文·下

【发表日期】

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2019年12期

【关键词】

：

自读课三位一体阅读体系自主阅读

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　　【摘要】“自读课”和“教读课”是“部编本”语文教材的两种不同课型，但是相较于“教读课”来说，“自读课”更能够激发和培养学生在文本阅读过程中的自主性。它既重视学生的“自读”，又对教师的“导读”提出了新要求，但是如何有效地开展自读课教学，又一直在困扰着我们。在本文中，我将结合自读课教学中存在的问题，从三个方面对“如何将自读的权力还给学生”做些粗浅的探讨。
　　【关键词】自读课;“三位一体”阅读体系;自主阅读
　　【中图分类号】G633

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