【摘 要】
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摘 要：在铣削加工中，能否正确把握铣削力的作用和方向会对加工的过程及效果有正面或负面的影响。本文通过对铣削力的分析去最大限度消除这些不利因素，并提出改善措施。关键词：铣削加工; 铣削力; 分析; 措施中图分类号：TH17 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-079-002铣削加工过程中的许多弊病，例如铣刀的折断（俗称打刀或崩刃）、铣削时的振动、
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摘 要：在铣削加工中，能否正确把握铣削力的作用和方向会对加工的过程及效果有正面或负面的影响。本文通过对铣削力的分析去最大限度消除这些不利因素，并提出改善措施。
关键词：铣削加工; 铣削力; 分析; 措施
中图分类号：TH17
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摘 要：1 X阅读教学方式建立了更为密切的课内和课外联系，促进了课内外阅读教学双重改革，已被一些教师运用到课堂教学当中，但仍存在耗时低效、良莠不齐的现象。为此，可以通过微信公众号平台助阅读方式“推陈出新”，为阅读内容“引领航向”，为成果展示“锦上添花”，从而满足小学生多元化的阅读需求，积累学生的阅读知识储备，丰富学生的情感体验。关键词：微信公众号平台; 小学语文; 1 X课外阅读中图分类号：G62
摘 要：通识教育课程是提高大学生人文素养的重要途径，本文以通识教育素养下有关分层教学模式为研究课题，首先阐述了我国学校通识教育课程的性质，其次对我国学校通识教育课程的性质进行了分析，接着根据我国学校通识教育课程的特点，在此基础之上对我国通识教育类课程分层教学模式进行探讨。关键词：通识教育; 分层教学; 实践研究中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1006-3
摘 要：互联网诞生于上世纪六十年代，九十年代以后开始风靡全球。1994年，我国正式接入互联网。二十一世纪以来，互联网更是飞速发展，渗透到社会的许多领域，改变着人们的传统工作、学习和生活方式，甚至改变着人们的世界观、人生观和价值观。而当代大学生正是互联网运用的主力军，其中的利弊直接关系着他们的健康成长。如何采取恰当的措施引导当代大学生正确运用互联网，是高校以及全社会都值得关心的问题。关键词：大学生;
摘 要：职业教学过程中对学生进行实训教学，可以帮助学生快速理解理論知识，提高学生的实践能力，也可使学生在学习过程中具有更加专业的思维以及全面的意识来看待具体的问题，让学生提高专业能力，辅助其毕业之后快速投入相关的工作中，在岗位上发光发热。教学过程中，数控铣工实训教学质量的提高能够在一定程度上体现出院校的教学成绩以及院校的实力，体现出这项教学技术在实践操作环节的具体价值。数控铣工实训教学本身就是大专
摘 要：电影《驿路》改编自松本清张同名小说，该电影通过一起失踪案件反映出日本昭和末期几对男女对待爱情的观念和态度，发人深思。本文将通过分析他们各自的故事来阐述影片中的四种爱情观念，并进行深入探讨。关键词：《驿路》; 爱情观; 松本清张中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-066-002电影《驿路》是为纪念日本推理小说家松本
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摘 要：高校思政课是推动立德树人根本任务的重要阵地，是高校教学改革的重要工作内容。但目前高校思政课还存在思想性不深、理论性不足、亲和力不够和针对性不强等现象，是高校教学改革无法回避的问题。知识转移理论通过研究分析知识转移过程与影响知识转移效果的因素，为高校思政课教学改革评价提供了新的思路与理论支持。研究认为，影响高校思政课知识转移的因素主要是思政课课堂教学、思政教师影响力、学生对知识掌握程度和国家
摘 要：对于电子、通信与信息类专业，《通信原理》是一门非常重要的专业基础课程。学好该课程对理解通信系统的工作原理具有重要的指导作用，同时为其他专业课的学习打下基础。本文根据《通信原理》课程的特点分析了将案例教学法融入教学过程的必要性，说明了在教学过程中如何选择并运用案例法开展教学，指出了在运用案例教学法时应当注意的问题。这一教学方法为工程专业课程的教学提供了一种新的思路。关键词：案例教学; 通信原
摘 要：中国戏曲艺术博大精深，源远流长。而评剧作为中国五大剧种之一，极具魅力，地位仅次于国宝京剧。现今的评剧主要流传在中国东北等地。而此剧种传播的过程，历经坎坷。评剧是大众喜闻乐见的剧种，评剧演员也活跃在全国各地。评剧的音乐艺术特色，风格典型、突出。随着新兴事物兴起，评剧地位下降，很多评剧表演风格被淡化和篡改。因此加强评剧的认识认知和特点尤为重要。只有认真审视评剧艺术特点及精神，才能够创新和发展评
摘 要：针对高校实验室的安全性和高效运行要求，笔者分析了实验室的安全风险管理因素，并设计了适合高校实验室的过程管理记录系统。将该系统应用于实验室工作要素的发现和控制，将实验室访问控制、功耗安全、视频监控预警以及资料的动态信息整合在一起，以科学、透明、高效、安全的方式进行高校实验室管理工作。关键词：高校实验室; 管理系统; 研究策略中图分类号：O6-31 文献标识码：A