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本文不准备对理解能力作系统的阐释，只是择几个实例，分析说明如何进一步在复习中提高理解能力，以供同学们复习时参考。【例1】图1为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是（）
提高生物解题能力例谈
【摘 要】
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本文不准备对理解能力作系统的阐释，只是择几个实例，分析说明如何进一步在复习中提高理解能力，以供同学们复习时参考。【例1】图1为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确
【机 构】
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北京师范大学附属实验中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2012年4期
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