【摘 要】
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微课既可以用于课堂的新知识教学,也可以用于初中生的课前预习,课后辅导延伸。它是一种不受时间、空间限制的多媒体的课程资源。它是用于为初中生“解惑”而非“授业”的微型
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微课既可以用于课堂的新知识教学,也可以用于初中生的课前预习,课后辅导延伸。它是一种不受时间、空间限制的多媒体的课程资源。它是用于为初中生“解惑”而非“授业”的微型课。主要目的是为了推动初中生自主学习,自主探索的优良学习习惯,实现初中生个性化学习,从而激活初中生内心学习的需求。
Micro-class can be used for classroom teaching of new knowledge can also be used for junior high school students preview, after-school counseling extension. It is a time and space-free multimedia course resources. It is a mini-lesson for junior high school students “problem solving ” rather than “teaching ”. The main purpose is to promote junior high school students to learn independently, to explore their own good learning habits, to achieve personalized learning for junior high school students, thus activating the needs of inner-school junior high school students.
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