高职应用电子技术专业“工学结合”培养模式的实践教学体系改革

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实践教学环节是高等职业教育教学革的关键环节,实践教学是全面推进学生综合素质的重要组成部分。培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的综合能力,对优秀人才的脱颖而出创造条件等起着重要的作用。因此。应对高职电子类专业实践教学设计进行探索与改革。
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