以语言能力为导向的小学英语轻松学习策略分析

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目前,小学英语教学现状并不利于全面提高学生的语言能力。读写受到的重视远大于听说。对此,教师应树立科学的教育观,并分别从课堂教学、家校协作两方面介绍语言能力培养策略,确保学生轻松学习,全面提高其语言能力。
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