切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
慢性酒精中毒患者的记忆障碍
慢性酒精中毒患者的记忆障碍
来源 :泰山医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HEXINLONG19871006
【摘 要】
:
对72例酒精中毒患者的记忆障碍情况进行分析,报告如下.1对象和方法全部病例均为男性住院病人,共72例,符合CCMD-2-R酒精中毒诊断标准;年龄22~67岁,平均(39.4±9.4)岁;文化
【作 者】
:
徐翠莲
【机 构】
:
泰安市复退军人精神病院
【出 处】
:
泰山医学院学报
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
慢性酒精中毒
记忆障碍
诊断标准
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对72例酒精中毒患者的记忆障碍情况进行分析,报告如下.1对象和方法全部病例均为男性住院病人,共72例,符合CCMD-2-R酒精中毒诊断标准;年龄22~67岁,平均(39.4±9.4)岁;文化程度中学以上14例,中学及以下58例.
其他文献
教育主管部门对电影《最后一课》的宣传意见
在教育系统组织观看电影《最后一课》,对于广大师生和教育工作者深入学习谭千秋等英模人物先进事迹,进一步弘扬伟大抗震救灾精种,激励教育工作者献身教育事业,促进教育改革与发展
期刊
《最后一课》
教育主管部门
电影
教育改革与发展
教育工作者
传意
系统组织
先进事迹
语文阅读教学方法实践探索
阅读教学在语文教学中处于基础和核心地位。当前,阅读教学存在诸多问题:学生主体地位不突出、课堂教学过程簡单化、教师教学方法单一。因此,改善教学效果,提高语文阅读教学质量,力求发挥学生主体作用,就显得更为重要。 一、小学语文阅读教学方法的创新尝试 信息化教学一个最突出的效果就是教学情景化,特别是语文教学。语文教学中通过信息技术可以为语文教学创设各种“情境”,突破传统的讲授式教学模式,带来了探究性教
期刊
阅读教学方法
语文教学
实践探索
学生主体地位
课堂教学过程
教学存在
教学效果
简单化
如何帮助学生寻找写作素材
《荀子·劝学》篇指出:“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河。”著名诗人陆游曾说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”由此可见,积累素材的重要性。那么,如何让学生写作文时,材料能信手拈來,源源不断地涌向笔端,做到“下笔如有神”呢? 一、关注生活,积累写作素材 教师要带领学生走进生活,体验生活,做生活的有心人,在生活中积累材料,寻找写作的“下锅之米”。要让学生学会写生活札记,让他们把自己平时观察到
期刊
写作素材
学生
积累素材
诗人
作文
其他学术论文