【摘 要】
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随着科学技术的不断发展和创新,基于微课的大学英语口语教学已成了国际教学研究的重点课题。我国的很多教育工作者、特别是大学英语教师也紧跟时代潮流,积极展开了对微课形势
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随着科学技术的不断发展和创新,基于微课的大学英语口语教学已成了国际教学研究的重点课题。我国的很多教育工作者、特别是大学英语教师也紧跟时代潮流,积极展开了对微课形势下英语口语教学的理论分析与实践探索。实践中,教师们逐渐对以往传统的教学方式进行创新和改进,纷纷将微课应用于大学口语的教学中,这不仅能更好地体现学生在课堂中的主体地位,而且有益于激发学生对于英语口语学习的积极性和主动性。
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