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本文通过作者亲身践行英语任务型教学法的教学过程，比较了该教学法与3p教学法的异同，并总结了任务型教学法的意义及局限性。
践行英语任务型教学法的体会
【摘 要】
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本文通过作者亲身践行英语任务型教学法的教学过程，比较了该教学法与3p教学法的异同，并总结了任务型教学法的意义及局限性。
【机 构】
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苏州农业职业技术学院基础部公共英语教研室
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年5期
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