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在过去30年间，我国中小学信息技术教育经历了四个较为清晰的发展历程：一是20世纪70年代末80年代初期．国内一些发达地区的个别重点高中开始开设《程序设计》选修课；二是1986年，原国家教委颁发了第二个试验教学大纲，教学内容增加了文字处理等应用软件，开课年级向初中发展．选修课名称改为“计算机课”；